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里，他们一般教完课只会停留一小会，下午就看不见人了。
具体到六门课程，当然也不是天天开课。其中阅读理解这门课较为特别，可以全天授课，而负责教学的就是这位监考的仙长，并且他会一直住在童子峰，所以随时能都找他解答问题。
看他之前表现的很冷淡，没想到却是和面冷心热的，说完他自己的情况后还表示有任何不懂的都可以随时问他，并不局限于阅读理解，同时他也是童子峰的总负责人，整个童子峰的管理都由他主导，所以他才会住在童子峰。
篆字课程由一位叫做伏羲的仙长负责，只有每月3、13、23三天时间授课，其他时间只能自习。今天是12，也就是说明日就有一节课。
后面的基础符文识别、法术常识和数数计算三门课都是隔日有课，其中符文识别和数数计算是每月双日早上开课，法术常识是单日早上开课。
门规学习这门课虽然被单列了一门，但是没有仙长开课，反正都是死记硬背的东西，只要识字的都可以自学。
所有课程都布置下来之后那位仙长又说了一下下午的日程安排。原本天佑以为每天只有早上有课，下午时间是留给大家自习或者自由活动的，结果却根本不是他想的那样。
童子峰的存在并不单单是为了教导文化课而设立的，它更多的是起到一个启蒙教育的作用，有点类似于修行者的学前班。
教授文化课只是童子峰的辅助功能，真正需要教导的其实还是修炼方法。每天只在早上安排课程，为的就是空出下午的时间用于修炼。
之前天佑以为灌青叶能提前转到宗门去，是因为他的文化课全部合格的原因，结果现在才知道，文化课合格只是离开童子峰的必要条件之一，还有两个必要条件就是必须要跨过练体境和熟练掌握紫霄心法。
跨越练体境这个要求倒是不算什么。外界流传的练体阶段修炼方法很多，效果虽有差异，影响却不大。练体阶段属于修炼准备期，即使先学了普通心法，之后再更换更强的心法照样可以夯实基础，并且与直接修炼更强的心法比较，两者的差异很有限。
考虑到随着年龄的增长，突破更高层次修为的难度将逐年上升，为了赶时间，很多修炼者都会近早的选定一种修炼方法先练着，以后有条件了再行更换。这样做虽然会些微的降低潜力，但比之不确定性很大的完美筑基，能提早冲击高段位带来的突破成功率增加显然更有吸引力。
这一情况就导致了，正式加入山门之前的准
