第81章 大秦字典! (第2/3页)
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以及造句的示例!
不过很快,嬴政又有了新的发现,他指着那些看起来十分特别的标注在每一个字上面的符号,问道:“这又是何物?”
嬴子锋看了一眼,回答道:“回禀父皇,这是声母和韵母。”
嬴政不解,问道:“何为声母和韵母?”
嬴子锋回答道:“声母乃是辅音,可以和韵母构成一个完整的音节来发出字的读音,学会这声母和韵母,即便没有老师,学生也可以自己通过声母和韵母的组合来自行认字。”
说着嬴子锋走到案几前,将字典翻到最后面,说道:“父皇,这便是声母和韵母表,还有声调。”
接着,嬴子锋便教导嬴政如何辨别声母和韵母以及声调。
以嬴政的聪明才智,很快就学会了声母和韵母的辨别和运用,以及声调的识别。
他又翻动字典,随意找到一个“秦”字,然后按照声母韵母的方法,念道:“七音秦。”
接着,他又翻开一页,看到一个“套”字,念道:“特奥套。”
“妙哉!妙哉!”
嬴政看着手中的字典,不禁两眼发光。
经过简单尝试,他已经意识到,不论是谁,只要学会声母韵母,识得声调,就可以通过字典读出任何一个字的读音!
而在学会读音之后,即便没有老师教导,学生也可以自己读书,学习《论语》!
在他看来,这字典可不仅仅是助学那么简单,这简直就是一份无价的瑰宝!
因为字典不仅仅是可以帮助不识字的人识字,更是可以通过声母韵母来统一文字发音。
从今以后,即便帝国疆域再大,相距再远的地方的人,也可以毫无障碍的进行沟通交流!
相较于帝国曾经做到的书同文,这才是真正的书同文!
此时此刻,嬴安看着始皇帝手中的字典,一脸的震撼之色。
他们都是从小系统的学习过读字写字的人,也唯有他们这些经历过儿时痛苦的人才更能明白,这字典的出现究竟是意味着什么!
如果这部字典可以在帝国之中广为流传的话,无需老师教导,只要学会声母韵母,每个人每天只需要花费一刻钟时间随意翻看一下,不出三年,天下也许就再也没有不识字的愚昧之人了!
就在嬴安想到这些时,嬴政已经大手一挥,大声道:“传令下去,立刻让宫廷藏书馆雕刻模具,印刷字典,派送到帝国各处郡县,让帝国所有官吏学习简体字,学