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“如果在位皇帝是朱元璋，可否有能力挽大厦将倾？”朱元璋想着便问出了声。
“有的，崇祯帝也就是朱由检，他本就是一庸人，当一闲散王爷刚刚好，挽大厦将倾没可能的，他虽勤勉，但也只能在太平盛世，像这种救百姓挽社稷的时候，他却做多错多，没有决断能力和战略思维。”
“但太祖不一样，他在那种困难条件下都能建国，足见他有清醒的头脑，精准的判断力和战略思维，英明的决策使国家少走弯路，他能驾驭群臣，为他所用。”
朱元璋此时已冷静下来，想着林泉的话，认同的点点头。
不可否认，林泉很了解自己，换做是自己，绝不可能在如此紧要关头做出这么多的错误判断。
没关系，既然已经知道结局，那有什么好担心的，去改变它，神挡杀神，佛挡杀佛。损我一人，而利万世，有何不可。
朱元璋暗下决心。
“先生，咱还想问一下关于西方的事。”
林泉抬手打断他，看了一眼太阳位置，起身说到：“上课时间到了，我们一起去吧，正好下午讲的就是你想知道的。”
朱元璋点点头，随林泉一同往前面学堂走去。
“同学们，午间都休息好了吗？我们要上课了呦。”
“村长刚刚提出一个问题，想必大家也很想知道，西方在哪里，而他们又是如何超过我们国家，一跃成为世界霸主的。”
下首学生们纷纷点头。
看来大家都懂的天下兴亡匹夫有责的道理呢。
“首先，大家要知道，我们居住的地方叫地球，他是一个两极稍扁，赤道稍鼓的不规则球体。”
？？？为什么和我们以前知道的不一样？不应该是天圆地方吗？
学生们的思想受在此刻到了不小的冲击。
见大家都一脸懵懂，林泉无奈摇摇头，看来只能上教具了。
“朱标，你到老师房间书桌上，帮我把地球仪拿过来。”
“老师，何为地球仪呀？”朱标表示没见过。
“就那个蓝色的，球状物体，被固定在一个黑色的支架上，你进去一眼就看到了。”林泉也是没想到，地球仪都要介绍的这么仔细。
不多时，朱标便将地球仪取来。
林泉示意他放在讲桌上即可。
所有学生包括朱元璋都伸长脖子想看看那个所谓的地球仪长什么样子。
朱标在取来的路上稍稍看了
