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“叫它pua啦。”三三纠正。
“以后只要稍微训练一下，pua就懂得要出门才可以小便了。”哥很镇定。镇定到什么都没有做，只是跟我们一起蹲挤在纸箱旁，看着pua好整以暇地拉完尿。
“你又知道了？”我不相信。
“每只狗都是这样。”哥很理智。
“那要怎么训练？”三三毫无头绪。
妈抓狂：“快去上课！我来处理就好了！”
哥说错了。
后来，pua始终没有认真学会在家里尿尿跟在外面尿尿的差别。
我们都觉得，在哪里尿尿，在哪里大便，一切都看pua的心情而定。
pua被一群从没养过狗的家庭养到，有它缺乏教养上的毛病，也有放任它恣意妄为的福气——我们即使无奈，也只有接受的份。
懂得出家门解放的狗狗，对养它的人来说很轻松。
随自己高兴在任何地方撇条的狗狗，则拥有超猛的自由。
抽插吧！男孩……不，pua！
以前我家一楼的格局是这样的：店面是仅约五坪大小的药局，用一个药柜当墙屏隔，后方是十五坪大的客厅兼饭厅，圆形饭桌摆在一台老旧电视机前面，地上常堆着装满药品的纸箱。
笼子买来后，就放在客厅的角落。笼子是蓝色的，pua对此没有意见。
为了让pua打发时间，妈找了绿色的毛巾让它咬着玩。
过了一天，pua的玩具就变成一条绿色的破烂毛巾。
佛洛依德把人格发展的顺序分为五大时期，其中前三个时期以以身体的部位命名，他认为最早出现的是口腔期（大约在一岁以下）。这个阶段是原始欲望的满足，口腔部位的吸吮、咀嚼、吞咽等活动获得满足——如果当你还是婴儿时，以上提及的口部欲望无法获得解决，日后可能会留下性格缺陷的后遗症，这些后遗症听起来很可怕，诸如贪吃、酗酒、吸烟、咬指甲等。
毫无疑问，pua正处在它的狗狗人生里第一道性格发展关卡。
如果不让pua放肆地狂咬它想咬的东西，它以后一定会变成一只容易沮丧、悲观、过度依赖的狗……那可不行！
在我国三的时候，对佛洛依德的认识仅止于“这个研究梦遗的老头，总是把人的性格归咎到尿尿的地方”，更不知道有什么“口腔期”这么色的理论名词。
不过对于pua很爱乱咬东西这件事，我不但没有阻止，反
