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离谱，但是放在克兰霍顿这所学校的学生身上，突然觉得合情合理。
路禾手上拿着一截粉笔，因为手上没有作业纸，只能回忆刚刚看到过的题目，徒手在黑板上画了一个圆。
不过是其他人一低头一抬头的功夫，他已经在黑板上把图给画好了，还在坐标上标出了字母。
“操，徒手画圆？这手得是圆规成精吧？”
之前给他们上课那个老师画的都没那么圆，还别说上课时来这么一出
，还挺能唬人的。
凌焕盯着那只在黑板映衬下显得白到发光的手，一边心想，什么圆规成精，这手可得比圆规好看多了吧。
“这题在高中阶段有四种解法，先说最简单的一种......”路禾在脑子里运算了一下，再考虑到班上大部分学生的接受程度和理解能力，还是决定深入浅出地讲讲，力求让他们一遍听懂。
“把圆的问题转换为直线问题，多用垂直直线的斜率关系，就像这样，在这个位置做出一条辅助线......”一边写还会看着他们问一句，“这样讲听得懂吗？”
就像在跟耳朵不好的人说话时，会一边询问对方：这样听得见吗？
众人：......
不管懂没懂，能不能别用那种语气说话了，我们是什么又笨又聋的人吗！
突然有个男生小声说：“我好像会了......”
还有几个打着银色领带的学生也附和着点点头：“我也听懂了！”
至今都没听懂的某些红领带：......操，听不懂这三个字，完全说不出口。
一些人瞪大眼睛盯着黑板恨不得把黑板看出一朵花出来，有的人若有所思，有的人越看越茫然。
等到下课发现自己好像这辈子听课都没有那么用心听过一节课。
路禾一边揉着微微酸痛的脖子一边走出教室，虽然晚上睡了一觉脖子还没好。
刚出门就看到外面站着一个几乎要秃顶的男老师，年纪不小，头上已经有不少白发。
对方跟他招了招手，笑得一脸和蔼：“路老师，过来一下。”
“因为今天临时有事所以找你代一下课，刚刚我过来听了半节，学生们表现的很好啊，基本上都有在认真听。”他带着路禾走进了旁边的办公室，然后示意路禾去看桌上的一些作业。
“路老师，你觉得班上学生的水平怎么样？”
路禾斟酌了一下说：“还行？”
