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着三月初高考前第一次模拟考试徐徐而来。
辰霖浠发挥的不错，拿了个班级第一，去掉副科以后的她几乎没有弱项，乔SIR更是笑逐颜开，特意在一模结束发完试卷后将班级前两名的辰霖浠和薛萌叫了出去。
乔SIR站在走廊里，面对着眼前的两位女生说道：“我依然认为在高考中具有最大夺冠潜力的是女生，因为女生比较沉稳。你俩目前的成绩难分高下。”
她稍微停顿了一下，接着说：“当然，萧淇霦也是一个优秀的孩子，但是，”乔SIR抬起手指向辰霖浠，“他在数学方面的表现相比你来说还是稍逊一筹，这次的考试也是数学成绩拉低了总分。辰霖浠，有空的话可以多跟他探讨一下数学问题。”
辰霖浠点了点头，表示同意。
乔SIR接下来又嘱咐了一些关于如何调整心态的问题，便让他们回了班。
一模结束后，座位换成了辰霖浠坐中间位置，萧淇霦坐在她左手位。不过跟以前不同的是，两人之间的对话明显变成了以学业为重，大部分时间都在探讨学术问题。
最近数学何老师总是强调他的升级版“二帮二”成效不错，刚开学仅几周后，一模考试成绩显示小组中每位学生的进步都很明显。数学成绩好的学生通过这种方法巩固了基础知识，查漏补缺；学习较落后的学生也得到了相应的帮助。但是，最近何老师越临近高考越紧张，成天在黑板上很用力的写板书根号，又因为他身高1.73，所以喜提了一个新外号——根号三。
最终辰霖浠和萧淇霦还是分到了一组，首先是因为何老师的强烈建议，其次也是两个人互相推荐。那天的情形是，辰霖浠先去了办公室——“何老师，二帮二计划我想跟萧淇霦一组。”
何老师顿时愣住了，他歪着脑袋想了半天，不确定之前是不是在做梦还是听错了。但最终，他还是答应了辰霖浠的请求。
第二天，萧淇霦也跑到办公室，向何老师提出了同样的请求。这下子，何老师更摸不着头脑了，不知道这两个学生究竟在想些什么。然而，既然计划能够顺利实施，也算是一种成功。
辰霖浠很珍惜这最后的“临时同桌”机会，毕竟以后的事谁也说不准，有可能这次就是最后一次了呢，能再近距离相处十天，就足够她回忆很久很久。
这天晚自习，两人桌子上各摊开一张数学卷子，他俩摩拳擦掌，蓄势待发，准备展开一场激烈的较量。
“两节课，比分数。”辰霖浠挑衅地说，“输的人
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