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“光凭脱下来的外套去判断衣服的主人是谁，其实是一件很困难的事情。刚才我已经确认过了，五年级学生里，有很多人已经不像低年级学生那样，还在自己的东西上写名字了。吉冈也是其中之一。也就是说，小偷必定是一个对五年级三班的座位了如指掌的人。”
“归根结底，你的意思就是小偷在同一个班级里？”
“就是这样。”
藤原板着脸，可又无法反驳我的推理。“那么，你究竟打算如何找出小偷？总该不会准备挨个地审问吧。”
主任的话让我不禁苦笑起来。“我才不干那种事呢。要是被家长投诉，我可就完蛋了。”
“你知道就好。”
“总之，这事能不能先交给我来处理？”
“这个嘛，现在你是班主任，也不是不能交给你做……”藤原说着看了看我，随即缓缓地摇起了头，“不过你也真是个怪人啊。一般当老师的，就算心里怀疑，表面上还是会讲一些相信自己的学生之类的话。果然……”他说到这里，闭上了嘴。
“果然……什么？”
“啊，没什么。”
“因为是代课老师所以无所顾忌——您是想这样讲吗？”
“我可没……”藤原避开了我的目光。
“因为我觉得，与其毫无意义地说什么相信之类装腔作势的话，倒不如坦诚地讲出来，正因为他们是孩子所以才不能相信，这样才更有利于健康。我指的是精神上的健康哦。”
听了我这番话，藤原表情难堪地轻轻抓挠起下巴。这个人似乎也是那种装腔作势地说什么相信孩子的类型，我心想。这也不是什么稀奇事，几乎所有的老师都这样。
午休还没结束，可我想再了解一下现场的情况，于是又向五年级三班的教室走去。登上台阶，拐过走廊转角时，我听到了一段对话。
“真是的，吉冈那家伙真是个蠢货。钱居然都被偷了。”
我停下了脚步。这声音的主人是我班上一个姓金田的男生。
“就是啊。亏我还那么期待。”
答话的这个也是我的学生，姓木下。
“我也是啊。哼，真是看走了眼。真混账，到底是谁偷的呢？”
“我说，干这事的肯定是我们班上的。”木下压低嗓门道。
我竖起了耳朵。没想到，这帮孩子里还有人跟我有同样的想法。
“为什么啊？”金田问。
“你想啊，为什么这
