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“谢谢你们给孩子们带来的糖葫芦和牛奶。”
尽管猜到田老师不会拒绝，得到准确答案的大家还是有些激动兴奋。
“小朋友们，这个哥哥姐姐给你们带了好吃的糖葫芦，你们应该怎么做啊？”田老师回到讲台上，对着小朋友们说道。
“谢谢哥哥，谢谢姐姐。”尽管孩子们的回答并不整齐，众人觉得这就是最动听的声音。
“何老师可以了，你们进来吧，没有多余的凳子给你们坐。”教室并不怎么宽敞明亮，木制的梁柱看上去颇有年代感，讲桌也比较破旧，黑板但是比较新式的无尘黑板，上面用液态笔画了几副简笔画，应该是为了小朋友和老师的身体健康特意换下来的，墙上还有以前试用过老黑板的痕迹。
何老师将糖葫芦交给热芭，自己则是和田老师聊了起来：“田老师，学校就您一个老师吗？”
从他们来到现在差不多得有半个小时了，但除了田老师，并没有看见其他任何老师。
“不是的，我老公也是这里的老师，今天正好去镇上给孩子们买菜去了。”想到自己老公，田老师满脸的幸福感。
“您老公也是也是这里的老师？”
小两口都是幼师，这让何老师有点意外，幼师一般来说都是女生比较合适，心细耐心温柔，男幼师并不多见。
“嗯，我们俩就是在这里认识的。”田老师有些不好意思，脸上泛着害羞的红晕。
“田老师，能说说吗？”
何老师来了兴趣，拉着田老师走到教室外拍全景的摄像师身边。
“我和我老公都是学的幼儿教育专业，我来的时候才19岁，我老公已经在这里教了两年了，那时候村里还没这么好，旅游业也没发展起来，他是本村的，我算是来实习的。”
田老师看着远处回忆着自己的青春年华。
“后来呢？”
“后来我就没走，在村子里定居了。”田老师似乎并不愿意细说之间的波折，轻描淡写的一笔带过。
“田老师，您家是哪儿的？”
“我家是杭市的。”想起自己家中的父母，田老师眼中多了一丝忧愁。
“你们走在一起不容易吧？”城市的父母怎么会愿意自己女儿嫁到农村受苦，何老师能想到着中间经历了很多事情。
“爸爸妈妈知道的时候我已经在这里待了六年了，离不开漂亮的村庄，还有这些可爱的小朋友们了。”
田老师回想着，
