第69章 同桌 (第2/3页)
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，就跟上了锁似的，说起话来磕磕巴巴。
不过这次考好了是打心眼里高兴，但是萧淇霦的成绩的确有小幅度的下降，但除了数学失分比较多以外，其他科目均排在班级数一数二的位置，所以如果挨说，也只会挨数学老师说。
“第二项内容是对班级的班委进行小幅度调整，首先也是有利于培养每位学生的责任感，促进大家与人交往的能力，不断发现班级的‘新星’，培养咱们学生各方面的能力，还能产生危机感，从而增强竞争意识。大家也不要有心理负担，咱们是轮换制，每个学生都有机会，卸任的也可以担任其他职位。”
经历上学期的班委竞选，这次竞选的学生显然多了一倍，但鉴于班长和副班长的威严尚在，这两个职位无人敢比拟。辰霖浠的数学课代表职位也保留了下来，毕竟能考数学满分的学生少之又少。更不用说体育委员这个位置，猛男坐得是稳如泰山。
有所调整的是姚恺担任了历史课代表，江予捷担任了学习委员。
“行，大概班委就先这么定了，其他未担任的同学以后还有机会。接下来咱们要进行最后一项重点内容。”宋金萍从教案下面翻出来一张姓名表，端详起来，然后满意的点了点头。
“我怎么觉得有种不祥的预感呢，老师要干嘛？”辰霖浠小声的跟同桌讲。
姚恺摇摇头，同样不解。
宋金萍清了下嗓子，念起她那张自感完美的姓名表，“咱们第三项内容是座位调整，我集合了各科老师的建议和意见，参考了每一次考试成绩，编排了这个我自认为非常完美的座次表。”
什么？又换座位？
心中有疑虑的不止辰霖浠一个人。
“大家按照这个座次表进行调整，明天咱们上课就按照这个新座位坐了。”宋金萍说着，同时将讲台边上的一个仪器打开。
辰霖浠后来才知道，这个高三教室新添的设备叫做幻灯片投影仪。幻灯片投影仪是一种广泛使用于20世纪末21世纪初的多媒体教学设备，通过将纸张或者课本放置在投影仪上，在黑板上就可以投影出纸张上的字样。在当时，这种设备被认为是一项先进的教学技术。
黑板上的座次表清晰地显示出每个人的名字，当辰霖浠终于找到自己的座位时，她感到一阵惊喜，恨不得对宋金萍老师说：“这真是封神之作！”
宋老师为什么每次都能戳中人心。辰霖浠不禁感慨。
宋金萍老师排座位的能力确实让人惊叹不已。每次她都能
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